|
| N 27 | Ефимов В. А. - Экономические аспекты демографической политики |
| N 29 | Габдуллина Л. М. - Инвестиции в интеллектуальный капитал и повышение эффективности деятельности предприятия |
| N 29 | Шиканов С. В. - Проблемы подготовки и переквалификации рабочих кадров в регионах |
| N 30 | Логинова В. А. - Влияние образования на конкурентоспособность экономических систем |
| N 31 | Габитов А. Ф. - Инновационная система России: формирование и государственное регулирование |
| N 31 | Валитов Ш. М., Гурьянова Э. А. - Формирование проектно-ориентированной модели управления в сфере высшего профессионального образования |
| N 32 | Асланян А. Л. - Вопросы ценообразования в системе высшего профессионального образования Республики Армения |
| N 35 | Юсов А. Б. - Инновационная экономика и социально-трудовая сфера |
| N 36 | Смирнов И. К. - Предмет и логика экономики знаний |
| N 37 | Драганчук Л. С. - Образование и развитие человеческого капитала в России |
| N 38 | Козырьков Р. В. - Специфика экономических отношений на рынке образовательных услуг |
| N 40 | Балашов А. М. - Социальная ответственность предпринимателей в образовании |
| N 42 | Царёва С. О. - Инновационное управление ноосферным развитием хозяйственной деятельности и образования |
| N 42 | Воронина А. С. - Российское образование: реалии, проблемы, тенденции |
| N 43 | Пастухов А. Л. - Показатели и критерии управления знаниями в университетских комплексах |
| N 47 | Юсов А. Б., Касаткина А. А. - Высшее образование как фактор формирования инновационно-активной экономики России |
| N 50 | Варкулевич Т. В., Кузьмичева И. А. - Система управления затратами на образовательные услуги государственного образовательного учреждения в его финансовой политике |
| N 52 | Бодрунов С. Д. - Возрождение производства, науки и образования: проблемы и решения |
| N 52 | Яковлева Н. Г. - Промышленная политика современной России:
системная интеграция высокотехнологичного материального производства и образования |
| N 55 | Каранец С. М. - Трансформация взглядов на экономическую сущность термина «социально-культурная сфера» |
| N 59 | Воронина А. С., Пыхтеев Ю. Н., Самочадин А. М. - Какие кадры способны определить вектор развития России в современных условиях |
| N 60 | Ишназарова З. М. - Формирование человеческого капитала и его распределение на современном рынке труда |
| N 61 | Гаджиева А. Г. - Характер и роль труда в сфере услуг |
| N 61 | Вахитова Т. М., Гаделшина Л. А. - Усиление влияния образования на социально-экономическое развитие региона в современных условиях развития общества |
| N 62 | Горбашко Е. А. - Евразийский экономический союз и проект «Экономический пояс Шёлкового пути»: возможности и перспективные сферы сотрудничества в сфере образования |
| N 64 | Бардашевич А. Н. - Цифровая экономика и образование: проблемы взаимодействия |
| N 64 | Скоблева Э. И. - Финансирование системы высшего образования в России на современном этапе |
| N 64 | Кудрин А. В. - Влияние инновационной среды на основные элементы экономической безопасности: конкурентоспособность и экономический рост |
| N 65 | Жиленкова Е. П. - Оценка формирования и развития человеческого капитала: статистика образования и науки Брянской области |
| N 66 | Посталюк М. П., Посталюк Т. М. - Цифровизация локальных систем региональной российской экономики: потребности, возможности и риски |
| N 66 | Бардашевич А. Н. - Туризм как образовательная технология |
| N 66 | Благих И. А., Газизуллин Н. Ф., Титов В. О. - Новое индустриальное общество:
будущий нооиндустриальный облик России
IV Санкт-Петербургский международный экономический конгресс — СПЭК 2018, 2 апреля |
| N 67 | Адылова З. Д. - Тенденции развития интеграции науки и образования: зарубежный и отечественный опыт |
| N 67 | Воронина А. С., Пыхтеев Ю. Н., Самочадин А. М. - К вопросу о состоянии и совершенствовании системы российского образования |
| N 68 | Айдарова Ю. В. - Современное состояние и перспективы развития среднего профессионального образования в России |
| N 69 | Медынская И. В. - Евразийская интеграция науки, образования и бизнеса:
генезис и инновационное развитие |
| N 69 | Богомазов Г. Г. - «И был глубокий эконом...»
К 185-летию со дня рождения Д.И. Менделеева |
| N 70 | Глухов В. В., Васецкая Н. О. - Анализ подходов к определению понятия «экономика знаний» и выявление ее специфических черт |
| N 71 | Медынская И. В. - Интеграция образования, науки и бизнеса - ключевой фактор инновационного развития |
| N 74 | Белекова А. Т. - Возрастание роли ЮНЕСКО как партнёра в евразийском сотрудничестве |
| N 76 | Алпатов Г. Е., Пашкус Н. А., Старобинская Н. М. - Причины реформирования и закономерности развития российского образования |
| N 77 | Афанасенко И. Д. - Нравственные ценности и будущее российского образования |
| N 77 | Смирнова Т. А., Симон В. В. - Учет общественного мнения при формировании образовательной среды территории |
| N 78 | Яковлева Н. Г. - Образование: место в системе социально-экономических отношений (политико-экономический взгляд) |
| N 82 | Лащинская Ю. И. - Образование и наука: вместе или врозь |
| N 87 | Двинский М. Б., Почекутова Е. Н., Смирнова Т. А., Феденко А. П. - Раскрытие информации о качестве образования как принцип повышения эффективности оказания услуг |
| N 89 | Пашкус Н. А., Пашкус В. Ю., Савхалов В. К. - Прорывное позиционирование в системе дополнительного образования |
| N 90 | Мастерова С. Н. - Роль образования и информационных кампаний в формировании правильных пищевых привычек и их экономическая значимость |
