|
| | | | Проблемы современной экономики, N 1 (97), 2026 | | | | ВОПРОСЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ. МАКРОЭКОНОМИКА | | | |
| | Асалханова С. А.
старший преподаватель кафедры экономической безопасности
Санкт-Петербургского государственного экономического университета
| | | | В статье рассмотрены основные теоретические подходы к определению понятия цифрового капитала, его структуре и функционированию, выделены четыре группы к определению цифрового капитала: интеллектуальный (компетентностный) подход, подход рассматривающий цифровой капитал как метакапитал или гибридный капитал, технический подход, интегративный подход. В рамках выделенных подходов определены особенности структуры и функционирования цифрового капитала. | | Ключевые слова: цифровой капитал, информационный капитал, нематериальный капитал, цифровые компетенции, цифровизация | | УДК 330.14; ББК 65.046.1 Стр: 57 - 60 |
Цифровая трансформация, затронувшая все сферы жизни общества, существенно изменяет существовавшие традиционные институты, формирует новые условия их функционирования и создает новые их формы. Цифровизация влияет на формирование новых потребностей общества и способов их удовлетворения, технологии Индустрии 5.0 способствуют росту производительности труда, повышению эффективности систем управления. Цифровизация способствовала формированию цифрового пространства, как единой экосистемы и изменению условий функционирования промышленного капитала, «он выходит за рамки материального производства и захватывает виртуальное пространство» [10], его трансформации и появлению цифрового капитала. К. Маркс рассматривал капитал как самовозрастающую стоимость, основным свойством которой является создание прибавочной стоимости. Маркс писал, что роль постоянного капитала, авансированного на средства производства, будет постоянно расти, а роль переменного капитала, авансированного на оплату труда, будет снижаться [16]. Можно сказать, что это есть прогноз роботизации, автоматизации производства и замещения человеческого труда, что мы сегодня и наблюдаем в рамках процесса цифровизации экономики.
Теоретические подходы к определению цифрового капитала.
В научной литературе применяются различные теории и концепции для исследования категории цифрового капитала. Определение цифрового капитала на основании социологических теорий нематериального (человеческого) капитала, например теории капиталов П. Бурдье, который наряду с экономическим капиталом выделял такие нематериальные виды капиталов, как социальный, культурный и символический [10]. Или концепции информационного капитала С.Дж. Хамелинк, в соответствии с которой информационный капитал определяется как многокомпонентный ресурс, состоящий их четырех ключевых компонентов: финансового (возможность нести расходы, связанные с доступом к сети и информационным ресурсам); технического (управление сетевыми инфраструктурами); интеллектуального (умение обрабатывать и анализировать информацию); практического (способность использовать информацию для осуществления социально значимых действий) [2]. Также, для определения цифрового капитала применяется теория капитала К. Маркса. Например, Н. Срничек в своей книге «Капитализм платформ» пишет, что цифровые платформы, как новая форма капиталистического производства, использующая данные для извлечения прибыли, создают новый вид капитала — цифровой капитал, основанный на контроле над данными и алгоритмами [22]. Данный подход применяется и в трудах Вартановой Е.Л. [11], Руденко И.И. [19], Селищевой Т.А. [20, 21], Ташеновой Л.В. [23] и др. Некоторые ученые даже указывают, что функционирование цифрового капитала и расширение нематериальных цифровых активов способствует формированию «нематериальной экономики» (Д. Хаскел, С. Уэстлейк [24]), да и сам термин «капитал» не ассоциируется только с материальными активами и применяется, как правило, в широком смысле. Так, например, Т. Пиккети определял капитал как «все формы богатства, которыми могут владеть отдельные индивиды» [17].
На основе анализа научной литературы, можно выделить следующие основные подходы, применяемые для определения понятия цифрового капитала (табл. 1).
Таблица 1
Подходы к определению цифрового капитала в научной литературеНаименова-
ние подхода | Содержание
подхода | Авторы —
представители
подхода | Определение цифрового
капитала автора | интеллекту-
альный
(компетент-
ностный)
подход | цифровой капитал рассматривается как совокупность знаний и опыта деятельности экономического актора в цифровой среде с применением цифровых технологий | Банных Г.А. [9] | «Процесс и результат приобретения субъектом экономической деятельности опыта в цифровой среде с использованием цифровых технологий.» | | Рагнедда М. [6] | «Особая система цифровых компетенций с использованием ИКТ для реализации личных целей.» | | Парк С. [5] | «Заранее определенная система навыков, влияющая на то, как взаимодействие с цифровыми технологиями влияет на процесс и результат профессиональной деятельности.» | | Половян А.В. [18] | «Накопление цифровых компетенций (информация, коммуникация, безопасность, создание контента и решение проблем) и цифровых технологий.» | Подход
мета-
капитала
(гибридного
капитала) | цифровой капитал рассматривается как совокупность цифровых информационных ресурсов, цифровых навыков и способности использовать их для достижения своих целей. | Вартанова Е.Л., Гладкова А.А. [11] | «Совокупность цифровых информационных ресурсов и умение применять их в личных и профессиональных целях.» | | Ярмак В.Е. [25] | «Совокупность материальных и нематериальных взаимодействий и отношений субъектов с окружающей средой посредством цифровых технологий, позволяющих использовать потенциал цифрового общества в интересах социального и экономического воспроизводства, развития коммуникаций и иных ресурсов (извлечения прибавочной стоимости, увеличения ренты, получения дополнительных благ и услуг и др.).» | | технический подход | цифровой капитал рассматривается как совокупность материальных объектов: ИКсетей и цифровых технологий | Астратова Г.В. [14] | «Информационные системы, технологии, инфраструктура, система управления ИТ-ресурсами, необходимыми для реализации определенной стратегии» | интегр-
ативный
подход | цифровой капитал рассматривается как совокупность цифровых активов (материальных и нематериальных), цифровых компетенций и выгод от их использования. | Селищева Т.А. [21] | «Совокупность цифровых средств производства и цифровых нематериальных активов, непрерывно участвующих в процессе воспроизводства и приносящих прибыль владельцу капитала» | | | | Зубрицкая И.А. [12] | «Совокупность цифровых основных и оборотных средств, цифровых знаний и компетенций, циклично участвующих в производстве, обмене и накоплении, изменяющих свою вещественную форму и способствующих в цифровую эпоху постоянному росту богатства и благосостояния» |
1. Интеллектуальный (компетентностный) подход, в рамках которого цифровой капитал рассматривается как совокупность знаний и опыта деятельности экономического актора в цифровой среде с применением цифровых технологий. Например, у Банных Г.А. цифровой капитал представлен как совокупность опыта деятельности субъекта в цифровой среде [9], или более компетентностно-ориентированные подходы М. Рагнедда [6] и С. Парк [5] определяющие цифровой капитал как «систему цифровых навыков и компетенций применения цифровых технологий для достижения личных и профессиональных целей» и рассматривающие цифровой капитал во взаимодействии с экономическим капиталом, социальным и другими видами нематериальных капиталов. Данный подход подчеркивает связь между объемом цифровых навыков и компетенций и результативностью их использования.
2. Подход метакапитала, определяющий цифровой капитал как «гибридный нематериальный капитал — совокупность цифровых информационных ресурсов и умение применять их в личных и профессиональных целях» (Вартанова Е.Л., Гладкова А.А., Дунас Д.В. [11]). На основе данного подхода цифровой капитал определяется в широком смысле как метакапитал — новая форма «материального и нематериального взаимодействия индивида с окружающей средой, посредством цифровых технологий для целей экономического и социального воспроизводства, извлечения прибавочной стоимости, увеличения ренты, получения дополнительных благ и услуг и др.» (Ярмак В.Е. [25]).
3. Технический подход, в рамках которого цифровой капитал рассматривается как совокупность материальных объектов: информационно-коммуникационных сетей, цифровых технологий, инфраструктуры, систем управления цифровыми ресурсами, например у Астратовой Г.В. [14]. Данный подход характеризует исключительно материальную составляющую цифрового капитала, не учитывая нематериальные аспекты: данные, знания, навыки и др. участвующие в создании цифрового капитала, и сложные социально-экономические связи, которые влияют на функционирование цифрового капитала.
4. Интегративный подход, позволяющий проанализировать процессы цифровой трансформации традиционных форм капитала и формирование цифрового капитала на базе теорий материального и нематериального капиталов. Так, например, Селищева Т.А. определяет цифровой капитал как «совокупность цифровых средств производства и цифровых нематериальных активов, непрерывно участвующих в процессе воспроизводства и приносящих прибыль владельцу капитала» [20], или, например, «совокупность цифровых основных и оборотных средств, цифровых знаний и компетенций, циклично участвующих в производстве, обмене и накоплении, изменяющих свою вещественную форму и способствующих в цифровую эпоху постоянному росту богатства и благосостояния» (Зубрицкая И.А. [12]).
Цифровой капитал как научная категория является сложным, многогранным явлением и имеет междисциплинарный характер. Для целей дальнейшего исследования цифрового капитала интегративный подход представляется наиболее перспективным, в соответствии с которым цифровой капитал можно охарактеризовать как совокупность цифровых активов в материальной и нематериальной формах, цифровых знаний и компетенций, а также способности применять их для участия в процессах производства, обмена и потребления.
Структура цифрового капитала.
Описанные выше подходы к определению цифрового капитала определяют и соответствующие взгляды на структуру цифрового капитала. Так, например, в рамках интеллектуального (компетентностного) подхода, основанного на социологических теориях нематериального капитала, в структуре цифрового капитала выделяют: цифровые навыки и компетенции и преимущества их использования.
В соответствии с техническим подходом структура цифрового капитала включает массивы цифровых данных и цифровые технологии. Цифровые данные в научной литературе рассматриваются как «актив, создающий ценность (стоимость)» [15] и в условиях развития цифровой экономики признаются главным фактором производства для большинства отраслей. Сгенерированные в процессе Data Mining данные структурируются, анализируются и трансформируются в информацию, которая и содержит знания. Ожидаемый объем данных, созданных в 2025 г. составит 181 зеттабайт, из которых 175 зеттабайт неструктурированные данные [1]. Рынок данных в глобальном цифровом мире ежегодно стремительно растет и в 2025 г. составил 348,21 млрд долларов. По прогнозам к 2032 г. он достигнет 924,39 млрд долларов [1], что подтверждает значение данных для современной экономики.
Согласно подходу, рассматривающему цифровой капитал как метакапитал, структура цифрового капитала представляет собой совокупность доступа к цифровым технологиям, цифровых компетенций и преимуществ от их использования.
Интегративный подход дает более развернутое представление о структуре цифрового капитала, выделяя следующие элементы: цифровые активы в материальной и нематериальной форме, доступ к ним, умение их использования (цифровые компетенции) и преимущества от их использования.
Таким образом, можно заключить, что структура цифрового капитала включает в себя три основных компонента:
1. Цифровые активы и доступ к ним. К цифровым активам относятся цифровые технологии в материальной и нематериальной формах и массивы данных в цифровой форме. Доступность цифровых активов предполагает наличие физической, инфраструктурной, экономической, правовой возможности владения и пользования цифровыми технологиями, например, наличие доступа к интернету, компьютерам и другим средствам коммуникации и обработки информации. Для измерения уровня доступа к цифровым технологиям применяются различные индексы, например, Индекс развития ИКТ (IDI), по которому Россия набрала в 2023 г. — 88,9, 2024 г. — 90,6, 2025 г. — 92,3 баллов из 100 [4], за последние три года показатель индекса, в целом по стране, возрос, что свидетельствует об увеличении уровня доступности услуг связи и Интернет. Продолжает увеличиваться зона покрытия 4G, начинается развертывание 5G-сетей, также повышается скорость мобильного и фиксированного широкополосного доступа в Интернет. Однако, высока степень межрегиональной дифференциации, по данным исследования НИУ ВШЭ в 2024 г. максимальное число абонентов фиксированного широкополосного доступа в интернет на 100 чел. по регионам превысило минимальное в 30 раз, а мобильного доступа — в 3 раза [7]. Столь значительная дифференциация регионов создает неравные условия доступа к услугам связи и интернету, приводит к неравномерному формированию цифровых компетенций и, как следствие, способствует нарастанию цифрового неравенства (разрыва) регионов.
2. Цифровые компетенции — навыки работы с цифровыми технологиями. К ним относятся знания, умения и навыки, необходимые для эффективного использования цифровых устройств и приложений, программных продуктов и программных пакетов. Цифровые компетенции в значительной степени неоднородны по составу и включают в себя, как базовые навыки использования компьютерной техники, работы в Интернете и с почтовыми агентами, так и профессиональные навыки программирования, создания цифровой архитектуры и узкоспециализированные навыки пользования профессиональными программными продуктами. При оценке цифровых компетенций, как элемента цифрового капитала, необходимо применять групповую классификацию навыков по содержанию и по уровню владения навыками. Так, в работах Капелюка С.Д. и Карелина И.Н. [13] проведено подробное исследование оснований классификации и группировки цифровых компетенций, предложенных в научной литературе. Одним из индексов оценки цифровых компетенций является индекс аналитического центра НАФИ [8]: | | |  | Рис. 1 Индекс цифровой грамотности РФ 2020–2024 гг. (в п.п.).
Источник [8] |
Как видно на рис. 1, индекс цифровой грамотности за последние три года не изменился и уровень цифровой грамотности населения не растёт, что связано с высокими темпами появления и внедрения новых цифровых технологий и низкой абсорбцией системы образования, скоростью адаптации образовательных программ, в связи с чем происходит утрата цифровых компетенций. На уровень развития цифровых компетенций влияет уровень доступа к цифровым технологиям. Так, например, Капелюк С.Д. и Карелин И.Н. [13] в своем исследовании цифрового капитала рабочей силы установили, что уровень цифровых компетенций работников и соискателей коррелирует с уровнем доступа к цифровым технологиям.
3. Преимущества использования технологий. Это социальные, экономические и культурные выгоды, которые субъект получает от владения и применения цифрового капитала. Например, получение конкурентных преимуществ организацией от внедрения цифровых технологий в своей деятельности, продвижение по карьерной или социальной лестнице граждан, в результате применения или реализации освоенных цифровых компетенций.
Формирование цифрового капитала представляет собой системный процесс, в котором задействованы различные области социальной жизни и соответствующие им механизмы. К ним относятся:
инструменты регулирования, которые охватывают, как глобальные, так и национальные нормы, медиаполитику и партнёрство государства с частным сектором;
политические механизмы — обеспечивают право на доступ к ИКТ, прозрачность госуправления и вовлечение граждан в цифровую повестку;
цифровая включённость — предполагает доступность инфраструктуры, формирование цифровых компетенций и борьбу с неравенством в цифровой сфере.
медиакультура цифрового общества — объединяет грамотность в области цифровых и медиатехнологий, защиту информации, осознанный подход к запросам в сети, качественные сервисы и контент, а также этические стандарты взаимодействия. |
| |
|
|
|
